Как да се идентифицира детска дезинтеграция

Дезинтегративно разстройство в детството се характеризира с регресия в различни области, след като най-малко 2 години развитие е нормално. Детето, което страда от това разстройство, преди 10-годишна възраст, започва да страда от загубата на придобити умения. Тя се появява по-често при деца, отколкото при момичета и въпреки че може да се стабилизира и да има ограничено подобрение, тя обикновено остава през целия живот. В повечето случаи началото на заболяването настъпва между 3 и 4 годишна възраст. След това ще ви покажем как да идентифицирате дезинтегриращо разстройство в детството.

Може да се интересувате и от: Как да идентифицирате граничното разстройство на личността Стъпки, които трябва да предприемете: 1

Нормално развитие за поне 2 години. Детето развива адекватни социални умения, вербална и невербална комуникация, игра и това, което съответства на адаптивното поведение, подходящо за тяхната възраст. Поради тази причина това заболяване трябва да се диагностицира след 2-годишна възраст.

2

Загуба на придобити умения. Преди 10-годишна възраст, обикновено между 3 и 4 години, започва да се развива влошаване на уменията, които досега детето е развило. Най-засегнатите области са: изразителен и рецептивен език, социални умения или адаптивно поведение, чревен контрол, игра или двигателни умения.

3

Старт форма. Това детско разстройство може да започне внезапно или постепенно. Когато появата е коварна, тя се проявява чрез раздразнителност и тревожност, които са последвани от загуба на реч и други умения.

4

Социални умения и комуникация. Децата с това заболяване страдат от значителен дефицит по отношение на социални умения и комуникация, което наподобява аутистично разстройство. Този дефицит се проявява в невъзможността за поддържане или започване на разговор, забавяне или отсъствие на говорим език, трудности при установяване на връзки с други деца или с членове на семейството, наред с други.

5

Интереси и ограничено поведение. Те не проявяват интерес към околната среда, която ги заобикаля, и поддържат поведение, което се характеризира с повтаряне и стереотипност. Една от най-видимите черти на тази ситуация е липсата на игра и трудностите в моторните умения, които те представят.

6

Стабилизация. Като цяло, загубата на умения достига определено ниво, след което те обикновено представляват някакво ограничено подобрение, въпреки че винаги е доста оскъдно. Когато има други свързани заболявания, загубите на умения обикновено са по-тежки.

Тази статия е само информативна, нямаме способността да предписваме каквото и да е медицинско лечение или да поставим диагноза. Каним ви да отидете при лекар в случай на представяне на някакво състояние или дискомфорт.

 

Оставете Коментар