Често в нашия живот ни се иска да създадем шедьовър, парче, което е съвършено, което предизвиква емоция и оставя трайно впечатление. Това изисква много умения и постоянство. Понякога творчески пробив може да дойде внезапно, но като цяло създателят на шедьовър е работил с неговите материали дълго време, тъй като за да създаде важна работа, той трябва първо да бъде учител. Не е изненадващо, че творческите хора често, съзнателно или несъзнателно виждат нови възможности в съществуващите материали и инструменти, независимо дали инструментите са език, математика или живопис и платно, тяхната визия расте с опит. От там всеки ден притискат ръбовете към възвишеното.

Може да се интересувате: Как да направите снимка да стане произведение на изкуството Стъпки, които да следвате: 1

Научете търговията си, докато методите ви са втора природа за вас. Като спортист от световна класа, тренирайте, докато тялото ви помни движенията, без да се налага да мислите за тях. Търговете трябва да станат тяхната природа, като да стоят сами. Съществува неврологична причина: трудно е да се изпълняват две когнитивни задачи едновременно и да се правят много добре в двете. Изследователите по физиотерапия са наблюдавали три групи. Един от младите хора, които не са имали проблеми с равновесието и друг от възрастните хора, които имат проблеми с баланса. Но в сравнение с другите две, групата с проблемите на баланса (тези, за които поддържането на баланс е познавателна задача) показва различен дефицит, когато е поискано да изпълни различни изречения и да направи визуални комбинации, докато балансира. Научете търговията си, докато не я владеете добре. По този начин няма да ви се налага да мислите за това и да се движите в по-въображение.

2

Вземете изкуството сериозно, а не вашето его. Хората, които произвеждат шедьоври, са обсебени от изкуството си. Той ги абсорбира. Те могат да знаят, че са добри художници, музиканти и поети, но тяхната мания е в медиите, независимо дали в маслените картини, математиката, езика или музиката, а не правото да се показват. За учителя изкуството винаги е по-голямо от себе си.

3

Запазете своята находчивост. Понякога, ако никой не ви каже, че не можете, можете. Стойте далеч от клеветниците с добри намерения или ревност. Те могат да имат ефект на затваряне на завесите, така че да гледате наоколо и да казвате: "Да, виж, тук е наистина слаба и тъмна", когато миг преди това дойде слънчевата светлина.

4

Не се поддавайте на импулса да се съобразявате, но не и на високите постижения. Бъдете игриви и останете отворени. Не става дума за боядисване на числа; позволяват да се случват щастливи инциденти. Те могат да бъдат продукт на вашето подсъзнателно въображение. Но дори и да е инцидент, можете да видите възможностите, които не са били възможни, ако не поемате рискове.

5

Бъдете единомислени. Математикът от Принстън Андрю Уайлс демонстрира последната теорема на Ферма - която други математици от векове смятаха за невъзможна - но само след като се отказа от всичко, за да прекара повече от седем години на тавана на офиса си, работещ по него. Този тип преданост не е необичайна сред учителите. Бетовен продължава да пише симфонии, дори след като е бил глух. И повечето хора са чували за изтощителните години на работа на Микеланджело, докато рисува тавана на Сикстинската капела.

6

Бъдете търпеливи Ван Гог прекарва години в преподаване как да рисува, преди да си позволи да вземе четка. След известно време гръцкият философ и математик Архимед изведнъж откри как работи плаваемостта, когато влезе в банята с обичайно известната "Еврика!". Но Eureka в ваната обикновено идва само след дълъг период на мислене и опит.

7

Научи. Колкото повече обяснява своето изкуство, толкова повече той ще усвоява и разбира нейните механизми.

8

Развийте зародиша на зрението, може би докато разбърквате кафето си или лежите на леглото. Persígala, прилагайки всичко, което сте научили. Ако е необходимо, нека бъдете известни, докато работите. Обсеси я с нея. Нека консумира всичко.